这是系列短片的开始画面，还有京剧伴奏
（图片均为电视截屏）
1894年雅典奥运会上，不允许女性参赛
1900年巴黎奥运会上，首次有女性参赛，高尔夫也成为正式比赛项目
1924年巴黎奥运会上，首次出现中国运动员的身影
1932年洛杉矶奥运会上，首次设置3个高低不同的领奖台
本报记者洪向东报道 历届奥运会中最经典的故事分别是什么？伴着京剧的开始曲，福娃在短短45秒钟时间里讲给您。近日，一部名为《福娃说奥运》的系列短片开始在BTV-9公共频道等电视台播出，这是由来自北京信息技术管理学校的职高同学自创的。在这部系列短片里能看到珍贵的历史图片，还有以动画片的方式重现的奥运历史故事，福娃则充当了讲解员。
13名职高学生
组成主创班底
《福娃说奥运》从第一届奥运会讲起，目前已讲到第15届奥运会。BTV-9公共频道、海淀有线教育新闻栏目，每周日晚8:05播出。所有在海淀区的人都能看到。
这套系列短片虽然有学校教师的指导和统筹，但整套短片的主创人员是学校的13名学生。这些学生分别来自计算机、电脑美术和平面设计等专业，从收集素材、绘画、制作动画，到最后的录音合成，都是这些同学独立完成的。
据北京信息技术管理学校校长韩立凡介绍，用动画方式讲奥运故事的点子是海淀区教委新闻中心提出来的。今年6月学校在各相关专业高三学生中招募了一些主创人员，分成6个制作小组分头进行创作。目前完成的前15届奥运会故事短片基本上都是这些同学利用暑假完成的。
10岁小女孩
当福娃动作原型
其实，这一系列短片最初并不叫《福娃说奥运》，直到负责第二集创作的王震同学把福娃引进来后，大家才开始让福娃在短片里讲故事。目前已经在某图表制作公司实习的王震说，之所以要让福娃当“讲师”讲奥运故事，主要是因为她们更有亲和力。
他的创意被大家认可后，同学们又找到学校老师李敏捷的10岁女儿担当福娃的“代言人”，这样才有了现在活泼好动、能跑能跳，还能讲奥运故事的效果。
央视专家
今后指导学生制作
《福娃说奥运》系列短片在创作初稿完成时，大多有一两分钟长。为了让主题更鲜明，正式播放时大多做了删减，变成每集45秒。
由于学生升学、就业等诸多原因，《福娃说奥运》首批13名主创人员目前只有5人还在学校。对此，韩校长表示，从第16届奥运会开始，学校准备在高二年级广泛招募创作人员，“不管做得怎么样，只要有热情参与，我们就准备吸纳进来。”
韩校长在观看了前15集短片后说：“短片目前的故事讲得还不错，但在设计制作上还有点学生气，提高画面制作品质应该是同学们创作的重点。”
今年10月，学校与中央电视台动画节目部达成合作协议，从第16集《福娃说奥运》开始，中央电视台的专业人员将参与指导动画片的制作。
主创人员说
讲人物故事容易记得住
现在已经读电脑美术专业大一的田宇是这套FLASH（动画）短片的主创人员之一。当时还在北京信息技术管理学校读电脑美术设计的他负责制作了第一届奥运会的短片。
学生们讨论短片的制作细节
“我当时就把讲故事的重点放在奥运英雄人物上，因为讲人物故事才能让大家印象深刻，再辅助表现一下当时奥运会的不同之处，应该就能让大家对这届奥运会有个初步的了解。”田宇的这一想法得到了其他5个制作小组的一致认同，也成了其他《福娃说奥运》短片的主要表现形式。
计算机网络专业的李辰同学和他的小组参与了第二届、第三届和第十届奥运会短片的创作。他的最大感受是：“每一届奥运会都有很多故事和很多人物，45秒钟时间里最多只能说清一个故事，取舍的难度自然就大了。”
摄影/本报记者 李加强
